Unser Studio (Teil 5): Geschwindigkeit erhöhen und Komplexität reduzieren
Gefühlt haben wir im digitalen Raum zunächst Geschwindigkeit eingebüßt. Nach und nach haben wir uns jedoch eine Umgebung aus Hard- und Software aufgebaut, die es uns mittlerweile ermöglichen, teilweise sogar deutlich schneller zu sein, [...]
Unser Studio (Teil 4): Inhalte sichtbar machen
Wie im physischen Raum ist es auch im digitalen Raum im Rahmen von Meetings, Workshops und Schulungen wichtig, Inhalte und Prozesse sichtbar zu machen. Das ist ein zentrales Element der Playdaktik©. Unser Medium hierfür [...]
Unser Studio (Teil 3): Hören und gehört werden
Einer der zentralen Punkte guter Online-Veranstaltungen, noch vor einem guten Videobild, ist ein guter Ton. Und hier gibt es ganz unterschiedliche Szenarien und Möglichkeiten. Wir laden Sie ein zu einem weiteren Blick in unser [...]
Unser Studio (Teil 2): Gesehen werden
Wichtig ist nicht nur, dass wir als Moderatoren die Teilnehmenden sehen. Auch wir müssen für die Teilnehmenden gut sichtbar sein. Das sollte bei der Wahl der richtigen Kamera und Kameraausrichtung sowie der Gestaltung guter [...]
Unser Studio (Teil 1): Die Teilnehmenden sehen
Nach einem Jahr fast ausschließlich und fast täglich im digitalen Raum hat sich unser Arbeitsplatz erheblich verändert. Selbstverständlich war ein Tausch der gemeinsam genutzten Pinnwände, Bauklötzen und gemütlichen Besprechungsecken gegen PC und Zoom notwendig. [...]
Unsere Zahl des Tages: 500!
"Nochmals ganz, ganz herzlichen Dank für Eure großartige Fortbildung 'Playdaktik© digital'. Ich bin vollkommen begeistert von Euch, Eurem außerordentlichen Engagement, Eurer Leidenschaft, der offenen Atmosphäre, die Ihr unter uns ermöglicht habt, Eurer Kreativität. Ich [...]
